四年级下册第7单元 图形的运动(二) 知识点

探索轴对称和平移现象,学习轴对称图形的性质与绘制,以及图形的平移方法。培养空间观念与审美能力,感受图形运动的奇妙。

1、如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 
对应点所连的线段被对称轴垂直平分;对应线段相等;对应角相等。
有些图形对称轴不止一条,如正方形有 4 条对称轴。判断图形是否为轴对称图形时,需严格依据对折后完全重合这一标准。

①、下面图形中,_____不是轴对称图形。
   A. 正方形   B. 平行四边形   C. 等腰三角形   D. 圆
②、长方形有_____条对称轴,等边三角形有_____条对称轴。
2、补全轴对称图形:先找出已知图形的关键点,然后确定这些关键点关于对称轴的对称点,最后依次连接对称点,就可以补全轴对称图形。 
比如已知一个轴对称图形的一半,先找出图形边缘的转折点等关键点,通过测量关键点到对称轴的垂直距离,在对称轴另一侧相同距离处确定对称点,连接这些对称点得到完整图形。
3、在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。 
平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置
平移后的图形与原图形上对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等。
例如,将一个三角形向右平移 5 格,三角形的形状、大小不变,每个顶点都向右移动 5 格。

①、下面现象中,属于平移的是_____。
   A. 风车的转动   B. 电梯的升降   C. 钟摆的摆动   D. 风扇叶片的转动
②、图形平移后,它的_____、_____不变,_____改变。
4、通过平移将不规则图形转化为规则图形,从而便于计算周长和面积。 
例如,求一个类似 “凹” 字形的不规则图形的周长,可通过平移将其转化为长方形,利用长方形周长公式计算。对于面积,同样可通过平移转化为熟悉的规则图形来求解。
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